İlerleme çoğu zaman çalınabilen eser sayısıyla ölçülür ve bu ölçü tek başına yanıltıcıdır.
Daha güvenilir altı ölçüt vardır ve hepsi kayıt üzerinden değerlendirilebilir.
Birincisi vuruş eşitliğidir; art arda gelen vuruşlar aynı güçte ve aynı aralıkta mı?
İkincisi tempo kararlılığıdır. Eser baştan sona aynı hızda mı çalınıyor?
Üçüncüsü netliktir; sönümleme yapılıyor mu, çalınmayan teller susturuluyor mu?
Dördüncüsü entonasyondur. Koma perdeleri doğru yerde mi basılıyor?
Beşincisi tavırdır; eser yöresine uygun bir süsleme ve vuruş düzeniyle mi çalınıyor?
Altıncısı ise bağımsızlıktır. Kursiyer yeni bir sorunu kendi başına teşhis edebiliyor mu?
Bu altı ölçüt üç ayda bir kayıt üzerinden değerlendirilir ve not edilir.
Puan verilmez; her ölçüt için düzeldi, aynı kaldı ya da geriledi işaretlenir. Üç dönem üst üste aynı kalan bir ölçüt varsa o alan için ayrı bir çalışma planı kurulur.
Derslerimizde ilerleme bu altı ölçüt üzerinden kayıtla birlikte değerlendirilir.